Nadó

Un nadó és un ésser humà en la seva primera etapa de desenvolupament des que neix fins a l'any de vida. En aquesta etapa es produeix un desenvolupament ràpid, tant físic com neurològic. El nadó comença a enfortir els seus músculs, sosté el cap, gira el cos, s'asseu, gateja i fins i tot, en molts casos, fa les seves primeres passes. El sentit de la vista s'afina, l'oïda esdevé més receptiva a la veu humana i sorgeixen les primeres vocalitzacions com a part de l'inici del llenguatge. També apareixen gestos socials, com el somriure intencionat, i la seva necessitat d'interacció es fa evident.^[1][2]

El terme "nounat" és més precís i s'utilitza en l'àmbit mèdic per referir-se a una etapa molt concreta de la vida. Nounat és estrictament el nadó durant els seus primers 28 dies de vida. És l'etapa d'adaptació a la vida fora de l'úter, i d'aqui prové l'especialitat de la neonatologia. El terme "nadó", clínicament s'assimila al període de lactant i s'utilitza per a l'infant des que neix fins que fa un any (o fins que comença a caminar). "Bebé" no és un terme tècnic de la nosologia mèdica. Els pediatres prefereixen parlar de nounat, lactant (més petit o més gran) o primera infància.^[3]

El desenvolupament durant el primer any de vida és un procés accelerat de maduració física, motora, cognitiva i afectiva. És una etapa de creixement accelerat i maduració contínua que es divideix en quatre trimestres principals:

Primer trimestre (0-3 mesos):

• Motor: Comença a aixecar el cap de manera breu quan està de bocaterrosa i mou braços i cames de forma reflexa.
• Comunicació i social: Fixa la mirada, respon a la veu humana i apareix el primer somriure social.
• Sentits: El tacte és el sentit més desenvolupat al néixer i el gust apareix poques hores després del part; la vista binocular s'assenta cap als 3-4 mesos.

Segon trimestre (4-6 mesos):

• Motor: Té un control ferm del cap (cap als 4 mesos) i comença a girar-se i agafar objectes amb les mans.
• Comunicació i social: Emet sons, riures i vocalitzacions; reconeix cares familiars i mostra interès per l'entorn.

Tercer trimestre (7-9 mesos):

• Motor: Aprèn a mantenir-se assegut sense suport, comença a arrossegar-se o desplaçar-se i pot intentar gatejar.
• Cognitiu i social: Desenvolupa la por a estranys (cap als 7 mesos) i comença a entendre la permanència dels objectes. Comença el balbuceig.

Quart trimestre (10-12 mesos):

• Motor: Realitza la pinça digital amb els dits per agafar objectes petits i molts infants comencen a fer les primeres passes o caminar amb suport (entre els 12 i 15 mesos).
• Comunicació: Respon al seu nom, entén ordres senzilles i pot pronunciar les primeres paraules^[4]

És recomanable consultar un pediatre o professional si s'observen les següents manques en cada període:

• 1r trimestre: No aixeca el cap, no fixa la mirada, no somriu o presenta alteracions greus en la succió.
• 2n trimestre: No respon a la veu, no somriu o no utilitza les mans per tocar objectes.
• 3r trimestre: No s'asseu amb estabilitat, no balbuceja o no interactua amb l'entorn.
• 4t trimestre: No respon al seu nom, no fa la pinça amb els dits o no fa intents de desplaçament autònom.^[5]

• Biberó
• Dida (ama)